Premier jour

Matin (9h00 à 12h30)

Accueil des stagiaires
Tour de table : présentation des participants
Présentation du contenu des journées

Le contexte

  • Le contexte social
  • Les handicaps concernés par la loi

La compréhension des besoins

Votre métier et les déficiences : bien maîtriser les besoins en fonction des déficiences

  • La déficience motrice
  • La déficience cognitive
  • La déficience auditive
  • La déficience visuelle

La législation issue de la loi du 11 février 2005


Impact sur votre métier

  • Echéances et grandes lignes de la loi accessibilité
  • Mémoriser les obligations : la loi, ses textes applicables aux bâtiments d'habitation collectifs et maisons individuelles

Après-midi (14h00 à 17h30)

Mises en situation

  • Parcours de simulation voirie
  • Simulation déficience visuelle
  • Présentation du DIVA (Démonstrateur Intelligent de Déficiences Visuelles et Auditives)
  • Essai de fauteuils roulants
  • Présentation d'une simulation de transfert

Les bâtiments d'habitation (collectifs et individuels)

  • Accès et abords
  • Cheminement extérieurs
  • Places de stationnement
  • Eclairage, contrôle d'accès
  • Circulations horizontales
  • Circulations verticales
  • Unités de vie
  • Salle d'eau
  • Approche sur la domotique : une aide au maintien à domicile.

Recueil des impressions des participants.

Deuxième jour

Matin (9h00 à 12h30)

La Législation issue de la loi du 11 février 2005

Impact sur votre métier

Echéances et grandes lignes de la loi accessibilité
Mémoriser les obligations : la loi, ses textes applicables aux Etablissements recevant du public


Les établissements recevant du public neufs et existants

 

  • Accès, abords
  • Cheminement extérieur
  • Places de stationnement
  • Eclairage, contrôle d’accès
  • Accueil
  • Circulations horizontales
  • Circulations verticales
  • Sanitaire

Les produits accessibles par tous et pour tous

  • Présentation de produits courants ou spécifiques en lien avec l’accessibilité

Les Ad AP Agendas d’Accessibilité Programmés

Après-midi (14h00 à 17h30)

Rôle du CEP CICAT dans le cheminement d'un dossier MDPH.

Présentation et élaboration d'un devis. Etude de cas : avant / après.

Les aides financières possibles

  • Le crédit d'impôt
  • La Prestation de Compensation du Handicap (PCH)
  • Les aides du cadre bâti : ANAH, taxe foncière sur les propriétés bâties.

Recueil des impressions des participants

QCM d'évaluation

Evaluation de la formation par les stagiaires

Informations pratiques

Le Centre de formation est accessible aux personnes à mobilité réduite.
Une convocation à la session de formation est adressée 7 jours avant la session de formation avec un livret d’accueil et le règlement intérieur.
Le formateur prend en charge les stagiaires dès leur arrivée. Il gère l'emploi du temps et propose de prendre les repas de la pause déjeuner en commun dans un restaurant à proximité.
Les stagiaires se présentent et expriment ce qu’ils attendent de la formation et les applications qu’ils en feront dans leur activité professionnelle. Cela permet au formateur de prévoir le transfert des compétences à faciliter. Il rappelle les objectifs de la formation et les moyens pédagogiques utilisés avant de commencer la session.
Les questions sont libres et participent à la richesse des échanges et au rythme des différentes interventions.

Notre salle de formation

Nous les avons formés

  • Abrapa
  • Adassa
  • Algorel
  • Arasc
  • Justin Bleger
  • Bouygues
  • Comafranc
  • Copfi
  • CTS
  • Domial
  • Dow
  • FFB
  • Lilly
  • Miler
  • OPAC du rhone
  • opus 67
  • Orange
  • semcoda
  • Vinci Immo

Des questions?

Votre situation est unique, parlons-en...
Nos professionnels vous répondent

Tel 03 88 76 16 50